Iniciativa leva educação para dentro dos canteiros de obras e reforça a cidadania e a autonomia dos trabalhadores da construção civil
Comunicação Seconci-DF
O Serviço Social da Indústria da Construção do Distrito Federal (Seconci-DF) inaugurou uma nova turma do projeto de alfabetização voltado aos trabalhadores da construção civil. Desenvolvida em parceria com empresas do setor, a iniciativa leva salas de aula para dentro dos canteiros de obras e amplia o acesso à educação para profissionais que não tiveram a oportunidade de estudar na infância.
Durante a abertura das atividades em um dos canteiros parceiros, a importância do projeto foi destacada como uma ação que vai além da formação profissional. “Este projeto foi desenhado para que cada um tenha a chance de redescobrir o mundo por meio das letras e dos números. A educação é a única ferramenta que ninguém pode tirar de vocês”, destacou Elisane Sena, gestora de RH da empresa parceira, construtora Faenge.
Atualmente, o Seconci-DF conta com duas turmas ativas e se prepara para ampliar o número de salas ao longo do ano. De acordo com o coordenador pedagógico responsável pelo projeto, Geraldo Henrique Gomes, a alfabetização tem como objetivo resgatar a dignidade e a cidadania aos participantes. “Nosso objetivo é que mais empresas conheçam e participem dessa ação para que mais trabalhadores que precisam de educação possam ter a oportunidade de voltar a estudar e enxergar o mundo com olhos de sabedoria”, explicou.
Educação que transforma dentro da obra
O projeto de alfabetização do Seconci-DF é desenvolvido dentro dos próprios canteiros, com aulas adaptadas à rotina dos trabalhadores. A metodologia segue o modelo da Educação de Jovens e Adultos (EJA), permitindo que os participantes conciliem trabalho e estudo sem comprometer a jornada profissional.
Mais do que ensinar a ler e escrever, a iniciativa promove autonomia no dia a dia dos trabalhadores um impacto percebido diretamente por quem participa das aulas. “Hoje eu já sei um pouco. Já não me perco mais em Brasília, porque agora consigo ler o nome dos lugares”, relata o servente Francisco Neto, atendido pelo projeto.
A trajetória dos participantes evidencia a importância da iniciativa. O pedreiro Paulo Ferreira da Silva, por exemplo, encontrou no projeto a oportunidade de retomar os estudos após anos dedicados exclusivamente ao trabalho. “Eu parei os estudos para ajudar minha mãe quando meu pai nos deixou. Era uma vida muito sofrida ea gente precisava sofrer. Foi uma oportunidade porque e muito ruim não saber nem pegar um ônibus. A pessoa que não sabe nem escrever o nome é cego”, disse Paulo.
“A pessoa que não sabe nem escrever o nome é cego”
pedreiro Paulo Ferreira da Silva.
A volta à sala de aula tem proporcionado mais autonomia no cotidiano e novas perspectivas de futuro. Além disso, o aprendizado também fortalece vínculos familiares e amplia o interesse pelo conhecimento dentro de casa. “É gratificante ver cada aluno aprendendo e evoluindo. Muitos levam esse aprendizado para dentro de casa e compartilham com a família”, destaca a professora do Seconci-DF Tayanne Abreu.
Saiba mais sobre a alfabetização do Seconci-DF. Ligue (61) 3399-1888 ramal 241 ou acesse www.seconci-df.org.br
Texto: José Albuquerque/Comunicação Seconci-DF